6月12日，一段视频在网络上引起了关注。视频展示的是长春新区北湖大象幼儿园内的一场特殊活动——孩子们的“婚礼”。幼儿园被布置成了婚礼现场的模样，红毯、囍字、礼桌一应俱全，小男孩们穿着白衬衫、打着领结，手捧鲜花模拟“接亲”，小女孩们则身着裙装、头戴头纱，扮演“拦门”要红包的角色。最终，小朋友们在象征幸福的“囍1314”背景前合影，并一同享受宴席。

这段视频引发了网友们的热烈讨论。支持者认为，幼儿园的活动应该丰富多彩，通过正确引导进行情感教育对孩子们是有益的。反对的声音则担忧，这样的活动可能会使孩子过早接触到婚姻的概念，不利于其心理健康发展。

面对公众的疑问，长春北湖大象幼儿园的园长在14日上午回应称，该活动是在家长和孩子们同意的前提下举行的，旨在帮助孩子们理解婚姻这一人生阶段，通过此过程教育他们在人际交往和未来伴侣选择上的正面价值观。园长强调，实际的教育引导更多体现在日常生活中，而这次“婚礼”只是一种形式，参与的孩子和家长都感到非常愉快。

长春新区北湖开发区教育局的一名工作人员确认，教育部门对此活动事先知情并予以许可，认为这是幼儿园情感教育的一部分，有助于孩子们的性别认知发展，所有参与者均基于自愿原则。

进一步调查显示，近年来，不少幼儿园都会利用“婚姻敏感期”作为教育契机，通过类似活动让孩子们体验和学习。例如，2013年郑州某幼儿园也曾举办过类似的“集体婚礼”，旨在利用孩子们的“婚姻敏感期”进行正面的婚姻观念教育。

华中师范大学教育学院的程红艳教授对此表示，如果幼儿园的初衷是为了培养孩子们的社会情感能力，这样的活动是值得肯定的。它不仅帮助孩子们理解婚姻与家庭的意义，还能增进他们对传统文化的了解和对家庭角色的认知。