6月12日，一段视频在网络上引起了关注。视频展示的是长春新区北湖大象幼儿园内的一场特殊活动——孩子们的“婚礼”。幼儿园被布置得如同真实的婚礼现场，红毯、囍字、礼桌一应俱全，小男孩们穿着白衬衫配领结，手持捧花模拟“接亲”，小女孩们则身着裙装头戴头纱，扮演“拦门”要红包的角色。最终，孩子们在“囍1314”标志下拍照，并共同参与宴席。

这段视频引发了网友们的热烈讨论。支持者认为，幼儿园活动丰富多样，情感教育对儿童同样重要，只要引导得当。反对的声音则担忧，这类活动可能促使孩子过早接触婚姻观念，不利于其健康成长。

面对外界的好奇与疑问，长春北湖大象幼儿园的园长在14日回应称，该活动是在家长和幼儿同意的前提下进行的，旨在通过“婚礼”这一形式帮助孩子们理解婚姻和社会交往，引导他们建立正确的价值观。园长强调，日常生活和学习中老师的指导同样关键，而活动获得了家长的广泛支持，孩子们也十分享受这一过程。长春新区北湖开发区教育局证实，他们对此活动知情并予以许可，认为这是对孩子进行情感教育及性别启蒙的有效方式，参与均基于家长和孩子的自愿原则。

近年来，不少幼儿园开始重视“婚姻敏感期”的教育，纷纷组织类似活动，孩子们在活动中通过装扮、走红毯等形式，体验和学习社会角色与人际关系。有报道指出，早在2013年，郑州某幼儿园就曾举办过类似的“集体婚礼”，并强调这是向处于“婚姻敏感期”的孩子传递正面婚姻观念的良好时机。

教育专家程红艳教授对此评价道，若幼儿园举办此类活动旨在提升孩子的社会情感能力，则是一种积极的教育方法。它不仅帮助孩子认识婚礼及其背后的家庭概念，还能增进孩子对传统文化的了解和对家庭角色的认知。