大家好,小讯来为大家解答以上的问题。笃行致远 惟实励新 出处，笃行致远这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、笃行致远字面的意思是注重实践，知行合一。

2、理论联系实际，言行表里如一。

3、善行而终，才能到达成功的目标；形容一个人不停地提升自己的能力和素养，以注重实践的方式最后才能达到自己的目标。

4、出处：出自《礼记·中庸》的《博学之》，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

5、有弗学，学之弗能，弗措也。

6、有弗问，问之弗知，弗措也。

7、有弗思，思之弗得，弗措也。

8、”翻译：“多方面地学，审慎地求问，慎重地思考，明白地分辨，笃诚地践行；要么不学，学了没有学会绝不罢休；要么不问，问了没有懂得绝不罢休；要么不想，想了没有想通绝不罢休；要么不分辨，分辨了没有明确绝不罢休。

9、扩展资料：“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。

10、好奇心丧失了，为学的欲望随之而消亡，博学遂为不可能之事。

11、“博”还意味着博大和宽容。

12、惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。

13、因此博学乃能成为为学的第一阶段。

14、越过这一阶段，为学就是无根之木、无源之水。

15、“审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。

16、参考资料来源：百度百科-笃行致远笃行致远字面的意思是注重实践，知行合一。

17、理论联系实际，言行表里如一。

18、善行而终，才能到达成功的目标。

19、含义：形容一个人不停地提升自己的能力和素养，以注重实践的方式最后才能达到自己的目标。

20、出处：《中庸》原文：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

21、有弗学，学之弗能，弗措也；有弗问，问之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗笃，弗措也。

22、人一能之，己百之，人十能之，己千之。

23、果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。

24、”译文：“要么不学，学了没有学会绝不罢休；要么不问，问了没有懂得绝不罢休；要么不想，想了没有想通绝不罢休；要么不分辨，分辨了没有明确绝不罢休；要么不实行，实行了没有成效绝不罢休。

25、别人用一分努力就能做到的，我用一百分的努力去做；别人用十分的努力做到的，我用一千分的努力去做。

26、如果真能够做到这样，虽然愚笨也一定可以聪明起来，虽然柔弱也一定可以刚强起来。

27、扩展资料：赏析：《中庸》指出，“道不远人”，要在笃行不移。

28、中庸之道广大而隐微，普通百姓只要由衷修行亦可有所成就，但深入修养，即使圣贤亦有所不能之处。

29、道可大可小，大到天下装不下，小到不可分，既适合百姓所用，又适合圣贤所修。

30、道本为常人办常事所行常理，如脱离常理而求道，则为空道，则为不合实际之道。

31、而修道之则就在常理常事之中。

32、《中庸》引用《诗经·豳风·伐柯》诗句，说明用中庸的楷模就在心中，就在身边，可是学起来还差得远，这是很自然的事。

33、所以修养中庸之道，执行中庸之道的言行不可不严格谨慎，不可不努力。

34、“笃行致远”的意思是:注重实践知行合一才能达到成功的目标。

35、修己慧人，笃行致远的意思：修己：不断地提升自身的素养很能力。

36、惠人：乐于帮助他人，取得成功。

37、所谓的赠人玫瑰手有余香。

38、笃行：注重实践，知行合一。

39、理论联系实际，言行表里如一。

40、善行而终生不怠君子也。

41、致远：才能达到成功的目标。

42、笃行致远，字面意思是：注重实践，知行合一，言行表里如一，善行而终才能到达成功的目标。

43、形容一个人不停地提升自己的能力和素养，以注重实践的方式最后才能达到自己的目标。

44、笃行的具体解释拼音：dǔ xíng。

45、释义：切实履行，专心实行；行为淳厚，纯正踏实。

46、出自：西汉戴圣《礼记·儒行》：“儒有博学而不穷，笃行而不倦。

47、” 译文：广泛地学习永不满足，身体力行永不懈怠。

48、扩展资料关于笃行的成语力学笃行拼音：lì xué dǔ xíng。

49、释义：指勤勉学习且确切实践所学。

50、出自：清代张廷玉《明史·方孝孺传》：“孝孺有兄孝闻，力学笃行，先孝孺死。

51、”译文：方孝孺有一位兄长叫方孝闻，勤勉学习且确切实践所学，比他先死去。

52、2、深中笃行拼音：shēn zhōng dǔ xíng。

53、释义：指内心廉正，行为淳厚。

54、出自：东汉班固《汉书·韩安国传》：“其人（壶遂）深中笃行君子。

55、”译文：壶遂他这个人内心廉正，行为淳厚，就是个君子。

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