窗外这本书（留几本书在窗台 阅读答案）

大家好,小讯来为大家解答以上的问题。窗外这本书，留几本书在窗台 阅读答案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、1．通读全文，根据文意，把下面的空格补充完整。

2、（2分）好书如友→ → 书若路人→2．下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。

3、（4分）①字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。

4、②因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。

5、3．阅读下面句子，联系全文，仿照示例，说说你对“慢阅读”意义的理解。

6、（3分）想起时下正流行的“慢生活”观念，提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等，提醒生活在高速发展时代的人们，适时慢下来关注心灵、环境和传统，是多么的重要与必要。

7、【示例】慢餐：“慢餐”就是细嚼慢咽，细细品味。

8、既获得味觉享受，又有益于身体健康，还能享受一种悠游闲适的愉悦。

9、慢阅读：4．本文原发表在某报副刊，入选《百年无废纸》时，结尾处被编者删去了以下一段文字：留几本书在窗台 。

10、留一份期待，期待与书长长久久的心灵之约。

11、请你从编者（或作者）的角度，结合文章，阐述删去（或保留）这段文字的理由。

12、（3分）答案：1.【示例】好书胜药 好书怡人或誉为“书如阳光”“书改变生活”也可（2分，每空1分，意思符合即可）2.【示例】①该句运用比喻的修辞手法，把文字比作清水，“涤荡”一词与清水相照应，形象生动地写出了读书使人心灵纯净，精神愉悦。

13、②该句把阅读形象地表现为文字研磨的过程，其中“研磨”一词强调了对文字的细细品读，形象地写出了阅读使时间不再匆忙枯燥，生活因此充实润泽，更富有文化味。

14、（4分，每句2分。

15、有具体赏析点得1分，言之成理即可。

16、）3.“慢阅读”就是细细品读，用心体味。

17、使读者既获得知识，又欣赏了文字之美，更能愉悦身心，陶冶性情。

18、（3分，词义理解1分，作用分析1分，语言表述1分）4.编者的角度：因为删去的这段文字的内容和第⑦段有重复，删去后文章更精炼，同时，还留有余味，更加含蓄。

19、作者的角度：前文多为叙述描写，删去的这段文字富有抒情味，起到文末点题、揭示主旨的作用。

20、（3分，结合内容进行分析1分，理由1分，语言表达1分。

21、言之有理即可）。

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