在武汉一个特殊的幼儿园里，言语康复师曾耘做着给耳蜗宝宝“开锁”的工作：教他们学会说话。

因为天生听不到声音，当耳蜗第一次通电的时候，宝宝的反应不是高兴，而是害怕。他们需要人帮助理解声音这个“新”的概念，这个人就是曾耘。

“妈妈”，原本是婴儿最容易说出的词语，曾老师却要教上成千上万遍，才能让一个听障儿童理解发声的位置，叫出妈妈。

这样一份艰难又重复的工作，她做了16年，教会了600多个孩子学会说话。他们在这里毕业后，可以去上普通的幼儿园、小学、大学，回到正常的人生轨道。而曾老师一直在那间小小的教室里，迎接着新的需要“开锁”的小朋友。

曾老师的故事被写进《编织活法的人》这本书里，余秀华老师推荐这本书时说道，“活着”是被动存在，“编织”则是主动创造。曾老师把自己的生活编织成了一个巨大的乐园，让听障宝宝们在这里发出对世界的第一声呼喊。

世界是丰沛的，有人挣扎着找自己，有人用耐心推开一道道通往新世界的门，这都是属于每一个平凡人的英雄主义。